家長們都聽過這樣一句話：“讀萬卷書，不如行萬里路”。意思是，即使讀再多的書，沒有見識也只是個“書呆子”，只有行萬里路，漲了眼界，才能真正體會到書中所寫所表達的，才可以參透書中的內容。
爸爸從小帶娃旅遊，孩子去的地方雖多，老師卻説還不如書呆子
隨着生活條件的提高，越來越多的家長，想要給孩子開闊一下視野，多漲點見識，於是帶着孩子四處旅遊，參觀中國的大好河山，感受不一樣的風土人情。
家長的出發點都是好，不能只讓孩子在書本上學習這些知識，切真地體會到才能有更深的印象，培養孩子的見識。可是有些經濟條件並不太樂觀的家長，為了不輸在起跑線，也帶着孩子“行萬里路”，只是“窮遊”帶來的效果，是一樣的嗎？
爸爸從小帶娃旅遊，孩子去的地方雖多，老師卻説還不如書呆子
父親從小帶娃“窮遊”漲見識，最後卻還不如書呆子
聽聞這樣一個故事，小光的父親總會在寒暑假時，帶着他出去旅遊，因為要讓小光長長見識，開闊一下視野，在格局上不能輸給別人。
可是無奈的是，因為家庭的條件並不富裕，出去旅遊也是只能選擇“窮遊”，坐最便宜實惠的火車和公交，住宿也選擇便宜的客棧，到了旅遊的經典，也會選擇讓小光進行逃票，躲過高額的門票。
爸爸的想法也很簡單：能省就省，不僅可以玩得開開心心的，也能給孩子漲見識，不多花一分錢，達到同樣的效果，多好。
爸爸從小帶娃旅遊，孩子去的地方雖多，老師卻説還不如書呆子
可是效果真的一樣嗎？到了小光上高中後，爸爸這樣做的弊端也漸漸體現了出來
高中時，老師組織同學們一起旅遊，以此來培養感情，小光自告奮勇給老師保證，自己和爸爸一起去過不少地方，該怎麼能玩得開心還能省錢，可是有妙招的，於是老師就把訂酒店和門票的任務交給了他。
可是結果卻讓同學們抱怨連連，小光訂的酒店環境和衞生都讓人差強人意，小光還理直氣壯説這樣省錢。到了去景區的時候，小光沒有訂門票，反而説帶着大家走小路可以不用買門票，這也讓老師很是不滿。
老師事後直言，雖然這些年小光到過的地方很多，漲了很多的見識，但是氣度反而更加小了，情商還不如個書呆子。
爸爸從小帶娃旅遊，孩子去的地方雖多，老師卻説還不如書呆子
沒有氣質，見了世面又如何？
小光爸爸帶着他逃門票，雖然也同樣打開了眼界，看到了很多新鮮事物，但是從一開始，氣質上就已經失去了先機。省了錢卻輸了氣質和道德，長遠看，一切都是得不償失的，可是為了不讓孩子“輸在起跑線”，無奈之下做出的“窮遊”似乎也丟失了原本的意義。
貧窮思維要不得，影響孩子的價值觀
很顯然，故事中的小光，因為受到父親貧窮思維的影響，也形成了並不良好的價值觀。全班一同出去遊玩，小光身負重任卻惹得所有人都不滿意，這一切都是貧窮的思維和價值觀在作怪，由此看來，正確的價值觀是多麼重要。
“讀萬卷書行萬里路”，首先是要讀書
有句話是這樣説的：只有讀了萬卷書，再去行萬里路，才能懂得書中所寫所講，從書中孩子可以培養一個良好的三觀，去看待問題就不會顯得沒有氣質；而如果沒有讀書為前提，去行萬里路，和一個沿街行乞的乞丐有什麼不同？
爸爸從小帶娃旅遊，孩子去的地方雖多，老師卻説還不如書呆子
所以想要讓孩子能在未來站穩腳，讀書是必不可少的
央視主持人董卿曾説：“我始終相信我讀過的所有書不會白讀，它總會在未來的某一個場合，幫助我變得更出色。”
所以教會孩子讀書，讓孩子把讀書當成一個習慣，才能讓孩子在本質上成長。
